Quem somos

O Projeto Geologia Virtual nasceu em 2022, como parte do Programa de Incentivo à Docência na Graduação — PRODOCÊNCIA/UERJ, atual Programa de Inovação em Docência (PID), iniciativa que valoriza a atuação docente na graduação por meio do apoio a projetos que integram ensino, formação acadêmica e prática profissional dos estudantes.

Coordenado pela Profa. Dra. Caroline Peixoto, da Faculdade de Geologia da UERJ, em parceria com o Instituto GeoAtlântico, o projeto vem ampliando suas ações e aproximando a Geologia de públicos cada vez mais diversos.

Por meio de recursos digitais, como mapas interativos, imagens, modelos 3D, Google Earth Web e roteiros virtuais, o Geologia Virtual propõe novas formas de aprender, ensinar e divulgar Geociências. A ideia é permitir que estudantes, professores e o público em geral explorem paisagens, processos geológicos e experiências de campo de forma acessível, visual e interativa.

Nosso objetivo é democratizar o acesso ao conhecimento geológico, tornando a Geologia mais próxima da sociedade e valorizando a relação entre ciência, território, educação e paisagem.

Equipe

Retrato de uma mulher sorridente com cabelo castanho escuro, vestindo jaqueta roxa, ao ar livre

Coordenação:

Profa. Dra. Caroline Peixoto

Graduada em Geologia pela UERJ (2007), com mestrado (2010) e doutorado (2018) em Ciências pelo programa de pós-graduação em Análise de Bacias e Faixas Móveis, atual Programa de Pós-Graduação em Geociências da mesma instituição.

Desde 2006, integro a equipe do Laboratório de Estudos Tectônicos (LET-UERJ), onde atuo em projetos de pesquisa em Geologia Regional, Geocronologia e Geotectônica, com foco no Orógeno Ribeira.

Desde 2013, faço parte do corpo docente da Faculdade de Geologia da UERJ. Desde 2025, sou professora associada no Departamento de Geologia Regional e Geotectônica, onde ensino e oriento Geologia como linguagem da Terra.

Minha pesquisa se baseia em extensas campanhas de campo e análise de dados geoquímicos, geocronológicos e isotópicos. Estudo processos de subducção iniciados no Toniano (~850Ma) e proponho modelos geotectônicos que ajudam a entender a construção do Supercontinente Gondwana.

Com a experiência acumulada em ensino e pesquisa, criei o projeto Geologia Virtual, que oferece roteiros interativos para tornar o conhecimento geológico acessível a estudantes, professores e apaixonados pela Terra.